Когда рождаются дети, их выживание полностью зависит от их опекунов.
Именно эта зависимость заставляет людей искать связи и развивать привязанность к людям, которые помогут им выжить: их родителям или основным опекунам.
По мере того, как ребенок растет и развивается, то, как его опекуны реагируют и удовлетворяют - или не удовлетворяют - их потребности, будет определять, разовьет ли он здоровую организованную привязанность или нездоровую, дезорганизованную привязанность.
Что такое неорганизованная привязанность?
Когда у младенца или ребенка сформировалась организованная привязанность к опекуну, опекун обеспечивает им безопасную и надежную основу.
Ребенок знает, что у него есть место, куда можно вернуться, и кто-то, кто всегда будет стремиться удовлетворить его потребности. Это позволяет им чувствовать себя уверенно, рискуя самостоятельно и исследуя мир.
Когда у младенца или ребенка развилась дезорганизованная привязанность, их опекун не создал безопасную, надежную базу, к которой они могли бы уверенно вернуться.
Вместо этого они могли создать отношения с ребенком, в которых ребенок любит их и заботится о них, но также и боится их.
Это оставляет ребенка постоянно неуверенным в том, как воспитатель отреагирует на его потребности. Таким образом, инстинкты ребенка находятся в противоречии. Они запрограммированы на то, чтобы искать поддержки и безопасности у своего опекуна, но они также боятся их.
Каковы причины?
Неорганизованная привязанность возникает из-за постоянной неспособности родителей должным образом отреагировать на страдания своего ребенка или из-за непоследовательной реакции родителей на чувства страха или страдания своего ребенка.
Например, ребенок может быть огорчен тем, что его оставили с новой няней или незнакомым опекуном. Вместо того, чтобы успокаивать ребенка или оказывать поддержку, родитель может кричать на ребенка или пытаться использовать страх или запугивание, чтобы заставить его перестать плакать.
В качестве альтернативы родитель может говорить ободряюще, но избегать физического контакта или истинной связи.
В другом примере ребенок может бояться остаться ночью в постели один. Они могут оплакивать родителей. Хотя родители иногда могут отвечать добротой и поддержкой, в других случаях они могут:
- игнорировать их крики в течение длительного времени
- никогда не отвечайте
- ответьте криком или насмешкой над страхами ребенка
Неорганизованная привязанность часто является результатом родительских паттернов из поколения в поколение. Это означает, что родители реагируют на своих детей так же нездорово, как их собственные родители реагировали на них, когда они были детьми.
Как выглядит неорганизованная привязанность?
Родители могут распознать неорганизованную привязанность в своем ребенке или ребенке, если им постоянно кажется, что они на грани.
Они могут постоянно жаждать внимания родителей или опекунов, но затем ужасно реагируют на это внимание. Родители также могут заметить, что их ребенок реагирует на их присутствие слезами, избеганием или другой испуганной реакцией.
Эксперты по привязанности провели ряд экспериментов, чтобы узнать больше о привязанности у младенцев и детей.
В одном более старом эксперименте исследователи попросили родителей ненадолго выйти из комнаты, пока их дети играют.
Младенцы с организованной привязанностью к своим родителям плакали или расстраивались, когда уходили, но затем быстро успокаивались, когда их родитель возвращался и начинал их успокаивать.
Младенцы с неорганизованной привязанностью также часто плакали, когда их родители выходили из комнаты. Однако по возвращении они либо продолжали плакать, либо бежали к ним, а затем от них, либо им было трудно успокоиться, независимо от реакции родителей.
Эти младенцы с дезорганизованной привязанностью были расстроены, когда их родители уехали, но они остались расстроенными, когда вернулись. Они оба жаждали своих родителей и боялись их.
Родители, воспитывающие у своих детей неорганизованную привязанность, часто реагируют на их страдания без спокойного, успокаивающего темперамента, который способствовал бы надежной привязанности.
Они также могут посылать смешанные сигналы: в один момент успокаивающий, в следующий раз сердитый или подавленный.
Вместо того, чтобы заботиться о потребностях своего ребенка, они могут реагировать на страх или страдание своего ребенка следующими способами:
- смеяться над детскими страхами или слезами
- кричать на ребенка, чтобы он перестал плакать
- иногда реагирует на детский плач, но иногда игнорирует его надолго
- ненадолго успокаивать ребенка перед тем, как потерять терпение и кричать или запугивать ребенка
- издевательство над ребенком в беде
Какое лечение?
Если вас беспокоит формирование неорганизованной привязанности между вами и вашим ребенком, важно обратиться за помощью. Такая привязанность может иметь негативные последствия на всю жизнь, если ее не устранить.
Если вы заметили какие-либо признаки неорганизованной привязанности в вашей семье, терапевт может помочь вам распутать родительские стереотипы, которые к этому привели. Они могут помочь вам разработать инструменты, которые понадобятся вам для создания сильных и позитивных привязанностей в вашей семейной структуре.
Терапевты, сосредоточенные на привязанности, часто работают индивидуально с родителями, чтобы помочь им понять свои собственные неразрешенные страхи. Они помогут родителям понять, как они относились к своим опекунам в детстве.
Они также могут работать с родителем и ребенком как одна команда, чтобы помочь им выработать новые, более здоровые способы взаимоотношений друг с другом. Этот вид родительско-детской терапии часто включает в себя психотерапевта, который помогает родителю успокоить ребенка в стрессовых ситуациях.
Терапевт также может сосредоточиться на том, чтобы помочь развить ряд навыков преодоления трудностей, чтобы избежать перегрузки. Они могут помочь родителям распознать свои эмоции, связанные с воспитанием и привязанностью, и отреагировать на них.
Можете ли вы предотвратить неорганизованную привязанность?
Хотя дезорганизованную привязанность трудно вылечить, ее можно предотвратить. Родители могут работать над предотвращением неорганизованной привязанности, осознавая, что у них могут быть проблемы с детства, и обращаясь за консультацией до начала или в самом начале родительского пути.
Родители также могут поработать, чтобы выработать адекватную реакцию на страдания своего ребенка. Групповая или индивидуальная терапия может помочь развить эти реакции. Также может помочь поддержка друзей, родственников и партнера.
Развитие позитивных моделей воспитания - важная часть предотвращения неорганизованной привязанности. Хотя для разных людей это может быть более или менее сложно, это возможно даже для тех, кто вырос не с организованной привязанностью к своим родителям.
Забрать
Хотя родители правы, заботясь о развитии здоровой, организованной привязанности к своим детям, важно отметить, что привязанность формируется с течением времени. Никакое взаимодействие не повлияет на весь стиль привязанности ребенка.
Это нормально - время от времени быть подавленным родительскими обязанностями или реагировать на детей так, как мы позже сочтем далеко не идеальным.
Но до тех пор, пока мы стремимся быть добрыми, чуткими и должным образом реагировать на страдания нашего ребенка, шансы вырастить ребенка с надежной и организованной привязанностью весьма высоки.
Джулия Пелли имеет степень магистра общественного здравоохранения и работает полный рабочий день в области позитивного развития молодежи. Джулия любит походы после работы, плавание летом и долгий приятный дневной сон с сыновьями по выходным. Джулия живет в Северной Каролине с мужем и двумя мальчиками. Вы можете найти больше ее работ на JuliaPelly.com.
