Могут ли подростки изменить мир? Так считает Александр Манчевский.
Вдохновленный учеником средней школы с диабетом 2 типа в своем районе, Манчевски был только в 10-м классе, когда он основал некоммерческую организацию под названием «Здоровье через науку», которая работает над искоренением предотвратимых болезней.
Манчевски признает, что для того, чтобы лидеры общины в таком молодом возрасте серьезно отнеслись к его работе, потребовалось настойчивость, но он быстро проявил себя.
Всего за 1 год организация выросла с 30 студентов-добровольцев до 150 человек, оказывая наставничество 1500 ученикам начальной школы в Остине, штат Техас, и его окрестностях.
19-летний футболист еще не финишировал. Этой осенью Манчевски поступает на первый курс Гарвардского университета, где изучает биохимию. Он планирует продолжить карьеру в медицине.
«Здоровье через науку» вдохновило меня стать врачом, который не только лечит пациентов, но и вдохновляет сообщества на создание программ по профилактике болезней и болезней », - говорит он.
Мы спросили Манчевского о его учебе, целях и препятствиях. Вот что он сказал.
Это интервью отредактировано для краткости, длины и ясности.
Что побудило вас заняться вашей специальностью?
Здоровый образ жизни стал моей страстью в пятом классе, когда я встретил ученика средней школы с диабетом 2 типа (T2D). Я хотел помочь ему, поэтому провел исследование детского СД2 и выяснил, что это заболевание можно предотвратить.
Более того, я узнал, что практически в каждой начальной школе Остина есть один или несколько учеников с диабетом 2 типа. Я должен был что-то с этим делать.
Я стал участником выставки здоровья на школьных и общественных мероприятиях. За 5 лет я охватил более 2000 студентов и семей.
Позже я задумал Инициативу «Здоровье через науку» (Health Through Science, HTS), организацию, которая будет обучать осведомленности о здоровье через научную программу в школьные часы.
Шестнадцать начальных школ с учащимися из групп риска в конечном итоге пригласили HTS для проведения презентаций по вопросам здоровья.
Расскажите нам о проделанной вами работе и о своих целях на будущее.
Я основал HTS, что побудило меня отточить свои лидерские качества. HTS продвигала проекты научных ярмарок, посвященные здоровому образу жизни, а наши волонтеры помогали детям успешно завершить свои исследования.
Когда мне было 17 лет, школьный консультант порекомендовал меня на получение премии Глории Бэррон для молодых героев. Я использовал эту награду, чтобы частично профинансировать денежную премию за новую награду HTS на региональной научной ярмарке.
Моя следующая цель - начать присуждение премий в области здравоохранения в других регионах, например в регионе Аламо, в который входит Сан-Антонио.
Этим летом я продолжаю исследования, которые начал в Гарвардском институте перспективных исследований Рэдклиффа в сентябре 2018 года. Я также провожу исследования в Центре латиноамериканских исследований Дэвида Рокфеллера.
Я планировал поехать и провести исследования в Чили, но вместо этого я буду работать удаленно со школой медицины при Католическом университете Чили, разрабатывая структуру для оценки совместной психиатрической помощи, которая фокусируется на интеграции психиатрической помощи в первичную медико-санитарную помощь. .
С какими препятствиями вы столкнулись на пути к своим целям?
Основным препятствием были организации, которые не верят в силу и решимость подростков.
Я был 10-летним участником выставки здорового образа жизни. Я считаю, что пятый класс - хорошее время, чтобы начать продвигать лидерство в области здорового образа жизни, потому что [молодые люди] могут отточить свои коммуникативные и организационные навыки и научиться общаться с властями, с которыми им приходится сотрудничать.
Вначале я бы просто сказал себе, что если бы такой-то и такой-то дал мне всего 5 минут, этот человек увидел бы, что я серьезен и способен.
Я должен был быть очень настойчивым и умолять власти каждую неделю выделять немного времени, чтобы встречаться со звездноглазым подростком с большими идеями о том, как изменить мир.
Мы в HTS знаем, что есть много потенциальных подростков-лидеров. HTS дает им силы, устраняя препятствия, предоставляя наставников и позволяя им быть лучшей версией самих себя.
Что бы вы хотели сказать детям с диабетом 2 типа?
Основной посыл аудитории должен заключаться в том, что СД2, их вес или обстоятельства не определяют их.
T2D - это проблема не человека, это проблема сообщества и общества. Только комплексные стратегии действительно решат T2D.
Как мы можем ожидать, что дети будут есть овощи, если они живут в пищевой пустыне? Как мы можем ожидать, что дети из числа меньшинств будут активны, гуляют или бегают, когда вызывают полицию, если кто-то видит, как дети бегают в районе с низким доходом?
Я хотел бы сказать им, что СД2 - это болезнь, от которой страдают многие латиноамериканские семьи, в том числе и моя. У моего дедушки по отцовской линии и бабушки по материнской линии был сахарный диабет 2 типа, о котором я не знала, прежде чем спросить.
Когда я узнал больше, я понял, что T2D не должен был быть моей судьбой. Я читал, что это можно улучшить и управлять с помощью простых изменений в питании, по одной за раз.
Я также хотел бы сообщить, что быть активным - это радостное занятие, а не утомительная и скучная рутина.
Почему для вас важны вопросы, связанные с едой и питанием?
Продовольственные пустыни и отсутствие здоровой пищи в районах с низким доходом являются важными проблемами. Как мы можем просить людей выбирать здоровую пищу, если в их районе ее нет?
Люди могут либо купить [стоимость одного приема пищи] свежих продуктов за 4 доллара, либо получить [стоимость одной недели] нездоровых консервов или упакованных продуктов по той же цене. Не удивительно, что родители из малообеспеченных семей выбирают второе.
Неравенство мешает родителям делать выбор в пользу здорового образа жизни и покупать полноценную пищу. Я знаю, что родители хотят для своих детей самого лучшего. Они хотят, чтобы их дети преуспели и были счастливы.
Однако я не думаю, что текущие стратегии обращаются ко всем родителям, чтобы предотвратить СД2 до того, как он случится. Никто не живет в вакууме, поэтому родители могут делать выбор в пользу здоровья своих детей только в том случае, если общество предоставляет информацию и ресурсы.
Поскольку еда - это большая часть вашей работы по продвижению здорового образа жизни, не могли бы вы поделиться своими любимыми воспоминаниями о еде?
Моим любимым воспоминанием о еде было то, как моя мама готовила мое любимое перуанское блюдо, arroz con pollo (рис с курицей), когда я был маленьким. Перуанские блюда требуют времени, но также учат откладывать удовольствие.
В первом классе я узнал, что коричневый рис - более здоровый заменитель белого риса и что каждый прием пищи должен содержать овощи. Нашей домашней работой было рассказать об этом дома, и я сделал это.
Я был в восторге, когда моя мама последовала моему совету и создала коричневый рис с курицей и овощами.
Я узнал, что более здоровое блюдо одинаково восхитительно, и почувствовал себя воодушевленным тем, что могу стать проводником перемен в своей семье.
Джони Свит - писатель-фрилансер, специализирующийся на путешествиях, здоровье и благополучии. Ее работы были опубликованы журналами National Geographic, Forbes, Christian Science Monitor, Lonely Planet, Prevention, HealthyWay, Thrillist и другими. Следите за ней в Instagram и просматривайте ее портфолио.
.jpg)
