Как поговорить со своими белыми детьми о расе

Чернокожие семьи с самого начала говорят со своими детьми о расе и расизме. Белым семьям нужно поступать так же.

Мои белые дети шли по Мэйн-стрит с плакатом Black Lives Matter, который обычно висит у нас на крыльце. Я оглядела толпу, чтобы увидеть, кто появился на марше в нашем пригородном районе, где преобладают белые.

Это был мой первый день дома после нескольких дней демонстраций в 15 минутах езды в Филадельфии. Там протестующих избивали, арестовывали, применяли слезоточивый газ и стреляли резиновыми пулями.

Дома милитаризованная полиция не патрулировала улицы нашего квартала, как в городе. Национальной гвардии нигде не было видно. Смена пейзажа казалась нереальной.

Меня беспокоит, что эти пригородные марши создают у привилегированных семей ложное впечатление, будто хождение в знак солидарности - это все, что им нужно делать. Если мы хотим способствовать реальным изменениям в наших сообществах и по всей стране, посещения протестов, вывешивания баннеров и чтения книг с нашими детьми недостаточно.

Белые семьи должны делать свою работу

Тиа Матисен, соучредитель Детского движения Филадельфии, объясняет, что для белых семей пора пересмотреть, что значит быть солидарными - делать больше, чем просто стоять или гулять с чернокожими семьями. Она подчеркивает: «Работа со мной."

Матисен призывает семьи выйти за рамки того, что им удобно, - попросить себя и свое сообщество глубоко подумать, ответить на сложные вопросы и принять меры. «Мне нравится думать, что быть союзником - значит выбирать любовь вместо ненависти, но любовь - это слово действия».

Как превратить чувство поддержки в действие будет развиваться по мере взросления детей. Ронда Бойд, доктор философии, детский психолог Детской больницы Филадельфии, объясняет, что социализация детей начинается дома.

Дом - это место, где дети учатся вести себя в обществе, как выражать свои чувства и управлять ими, а также развивают базовые навыки оценки того, что происходит в мире.

Бойд предлагает уменьшить воздействие новостей и событий, связанных с насилием, путем ограничения времени, которое молодые люди проводят в Интернете. Уменьшение воздействия также означает осознание того, насколько ты слушают или смотрят освещение в СМИ в присутствии детей.

«Большинство детей знают хотя бы часть того, что происходит. Спросите, что они знают и что они думают по этому поводу. Помогите им справиться с этим ».

Начните разговор, от рождения до детского сада

Бойд объясняет, что цветные люди часто говорят со своими детьми о расе раньше, чем белые семьи. «Дети распознают различия между людьми и понимают, что к людям относятся по-разному с самого начала».

Поговорим о более широкой картине

«Родители не могут входить в эти дискуссии на цыпочках», - отмечает Мэтисен. Очень важно познакомить наших младших детей с терминами, фразами и опытом, которые продвигают наши ценности.

Это означает определение таких терминов, как «расист» и «антирасизм», как действий и систем. Ребекка Гиенапп, белая активистка, чье бесплатное руководство помогает белым семьям говорить о расе, объясняет дальше.

«Когда белые люди говорят о расизме, особенно детям, мы часто описываем это только в терминах личного общения. Важно представить идею о том, что расизм - это системная проблема, а не просто [грубость] ».

Это может показаться чем-то, что трудно переварить маленьким детям, но можно привести примеры, которые помогут им понять - многие из которых исходят из указания на различия в жизненном опыте.

Будьте честны и конкретны

«Мы должны сказать что-то вроде:« Мы хотим, чтобы со всеми обращались справедливо, но из-за расизма к черным, латиноамериканцам, азиатам и коренным американцам часто обращаются несправедливо », - говорит Дженапп.

Она объясняет, как важно избегать обобщений. «Вместо того, чтобы говорить« Будьте добры ко всем », мы можем сказать что-то вроде:« Никогда не нормально дразнить кого-то или исключать его из-за цвета кожи или других вещей, которые делают человека таким, какой он есть »».

Делитесь небольшими фрагментами информации

При обсуждении расы и расизма с маленькими детьми часто легче обсудить тему и смежные проблемы небольшими группами, чем пытаться вести более формальный разговор.

Бойд говорит, что родители должны искать повседневные возможности для подчеркивания основных ценностей сочувствия, понимания, перспективы, признания различий, подтверждения разнообразия и выражения чувств.

Дайте им возможность участвовать

По словам Матиесена, в этом возрасте антирасистские действия в основном обучают, но также привлекают маленьких детей - даже младенцев в колясках - на протесты и другие мероприятия. В этих местах они будут слышать слова, которые будут определять их взгляды по мере их роста.

Несколько лет назад я начал появляться на митингах с пузырями, художественными принадлежностями, закусками, манежами и другими принадлежностями, чтобы родителям и опекунам было легче посещать мероприятия вместе с молодежью.

Теперь сеть родителей и опекунов приносит аналогичные товары на наши местные мероприятия, собрания и обучающие семинары, потому что родителям нужен уход за детьми. Детское движение Филадельфии предлагает инструментарий для координации безопасных пространств, чтобы дать возможность самым юным активистам участвовать.

Продолжить разговор с младшими школьниками

В этом возрасте важно моделировать поведение, которое мы хотим, чтобы наши дети практиковали. Это означает, что мы должны быть готовы исследовать себя и нести ответственность за свои действия.

Будь тем изменением, которое ты хочешь увидеть

Моделирование означает признавать ошибки, признавать свои ошибки и предпринимать ощутимые шаги для улучшения. Если мы хотим, чтобы наши молодые люди были лучшей версией самих себя, мы также должны взять на себя обязательство совершенствоваться.

То, как вы говорите и ведете себя, учит ваших детей, кто вы есть, и влияет на их перспективы развития. «Покажите им, что действительно важно выбрать сторону», - говорит Матисен. «Посещайте собрания родительского комитета и поддерживайте школы, которые не посещает ваш ребенок. Позвоните членам совета, свяжитесь с представителями штата и проголосуйте ».

Привлечь семью к ответственности

Подавать пример можно и в неловкие семейные моменты. Матисен призывает белых говорить открыто, когда окружающие говорят что-то неуместное.

Найдите обучающие моменты

Просмотр фильмов и чтение книг предлагают хорошую возможность для обучения членов семьи любого возраста. Матисен напоминает нам остановиться и задуматься - даже если мы используем материалы, не предназначенные для обучения.

Она отмечает, что приостановила просмотр фильмов, чтобы спросить своих детей: «Что вам кажется в этой сцене?»

Сосредоточьтесь на морали, сочувствии и поступайте правильно

В этом возрасте можно сделать упор на обучение детей действовать в соответствии со своими убеждениями. Бойд объясняет, что количество рассуждений увеличивается в начальной школе, когда дети более способны определять, что правильно, а что неправильно.

Вы можете выделить системное неравенство в этом возрасте, потому что дети смогут более чутко реагировать на то, чему они учатся. Дженапп объясняет, что мы должны исследовать, как исторический, системный и современный расизм влияет на чернокожие семьи, указывая на текущие события.

«Темнокожие кварталы не могут пройти те же тесты и помощь на коронавирус, что и белые. Чернокожих детей отстраняют от занятий в школе с большей вероятностью, чем белых. Полиция выдает билеты, арестовывает и даже расстреливает чернокожих больше, чем белых ».

Матисен отмечает важность признания привилегий, не пытаясь связать себя с борьбой чернокожих американцев. «Вам не нужно понимать мой жизненный опыт, чтобы подтвердить и поддержать меня. Используйте свою привилегию скромно, чтобы сделать других заметными ».

Принимать меры

Учащиеся начальной школы могут действовать, используя навыки, полученные в школе. «Дети, которые достаточно взрослые, чтобы писать, могут помочь вам написать письмо местным выборным должностным лицам с просьбой запретить опасные практики, такие как удушающие захваты, и при этом увеличить финансирование школ, здравоохранения и общественных программ», - говорит Дженапп.

Укрепляйте разговор в средней и старшей школе

Дети этой возрастной группы могут использовать критическое мышление для анализа современных событий в контексте исторического неравенства. Матисен говорит: «Они должны признать, что переход с одного социально-экономического уровня на другой был сложной задачей для целой расы людей».

Помогите им переварить новости

Подростки и другие дети, у которых есть доступ к телефонам, социальным сетям или Интернету, скорее всего, увидят откровенно жестокие видео в репортажах о текущих событиях. Постарайтесь ограничить то, как часто они смотрят его снова и снова, потому что это может травмировать.

Бойд говорит, что некоторые подростки могут знать о том, что происходит, но понимать только части этого. Вы должны продолжать обсуждать текущие события и при необходимости опровергать фейковые новости.

Ищите разнообразие

Еще одно важное обсуждение со своими детьми, говорит Бойд, - это указать на сегрегацию по соседству, которая часто приводит к дискриминации.

Стремитесь к разнообразной среде как родители и помогайте молодым людям делать то же самое, но следите за тем, чтобы они не принижали черных одноклассников или членов сообщества.

Белым ученикам следует проверить своих друзей-чернокожих прямо сейчас - точно так же, как и с любым другом, переживающим трудные времена, - но они не должны забивать чернокожих знакомых или задавать неуместные вопросы.

Поощряйте их слушать

Бойд отмечает, что если в определенном районе или школе есть только один черный ребенок или очень мало цветных людей, белые одноклассники и соседи, вероятно, не знают, что нужно изменить, потому что никто не предлагает места, чтобы поговорить об этом.

Гиенапп добавляет: «Они могут поговорить со своими однокурсниками об изменениях, которые они хотели бы видеть в своих школах. Белым ученикам важно знать, что цветные ученики говорят о школьной культуре ».

Помогите им обрести свой голос

Важно, чтобы наши белые дети высказывались после того, как послушали своих чернокожих сверстников. Некоторые подростки организовали онлайн-петиции, требуя, чтобы их школы нанимали более разнообразных учителей и внедряли учебные программы, включающие черную культуру и историю.

Дома белые семьи должны продолжать говорить о расах, расизме и жестокости полиции с детьми всех возрастов. Как говорит Матисен: «Вы должны разговаривать, и вы должны вести это часто».

Лорен Роуэлло хочет делиться историями подлинности и сопротивления. Вы можете прочитать ее работы в Washington Post, HuffPost, Vice, Scary Mommy и в других местах. Она писатель, педагог и активистка, которая часто рассказывает и размышляет о своем опыте квир-идентичности, отцовства, секс-бизнеса и проблемах психического здоровья. Она является основательницей журнала Quarantined Kids Magazine, где молодые люди могут делиться своей работой во время и в связи с кризисом COVID-19.